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▲提升教师素质,深化学校内涵
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                        ——大众工业学校举行全校教职工会议

 

411下午,一场以“注重学习,精研专业,走内涵发展道路”为主题的全体教职工会议在大众工业学校多媒体教学中心举行。会上,高明副校长公布了学校提升教师素质、加强师资队伍建设的新举措,高康校长做重要讲话。

高明副校长说:学校在2007~2008学年的工作中,认真贯彻以内涵发展为主线的办学思路,大力推进教学、科研改革,取得了较突出的成绩:学校申报了上海市中职校课程教材改革特色实验学校的评估,顺利通过了了初评;在2008全国中职教育职业技能竞赛上海选拔赛中,我校共有3个项目的选手和教师入选上海集训名单;学校汽车运用与维修专业被批准立项为上海市第三批开放实训中心;学校被市教委评为上海市艺术教育特色学校,被区教育局评为民族文化基地学校、体育特色学校、篮球布点学校等。

在成绩面前,大众工业学校的领导和老师们并没有沾沾自喜,而是清醒地认识到制约学校进一步发展的主要因素是教师素质,要抓内涵建设。2008年学校在教师培养方面的新举措主要有:

一、每年举办一次教师教学技能竞赛。全体教师都要参加基本技能和专业技能的比武,竞赛成绩将作为教师聘任和考核的依据,以激励教师们高度重视、主动参与教学技艺的提高,做一名真正的“双师型”教师。

二、进一步完善教师进企业实践制度。对紧缺专业教师实行委托企业培养的“精培养”模式,对专业教师实行进企业进行短期顶岗实习的“广培养”模式,对基础课教师实行进企业了解企业文化、调研生产方式的“泛培养”模式。五年之内全部教师要完成一次进企业实践的任务。

三、激励教师学历、职称上台阶。学校制订师资学历、职称提升规划,鼓励教师报考高一等级的技能证书,学校将为教师创设各种条件,帮助教师提高自身素质。

高明副校长还布置了备战第五届教师教学法评优、全国职业技能竞赛训练、学生期中考试、汽修实训中心建设等各项工作。

最后,高康校长做了进一步的动员讲话。他指出:出台教师培养的新制度,是学校领导班子通过认真学习,认清形势,审时度势,以科学发展观为引领,按照“再抓机遇,乘势而上”的发展战略,结合本校的实际情况而制定的又一重要举措。希望全校教职工认清新形势、抓住新机遇,迎接新挑战,积极、主动地参与学校开展的专业岗位竞赛、下厂实训和各类业务进修与科研活动,把参与这些活动作为提升自身素质的重要平台,锻炼能力,展示才华、自我发展,为实现学校“十一五”规划的宏伟目标而不懈努力!

 

 

 

大众工业学校

2008-4-14