——记华体会体育2009年度教学工作研讨会
会议首先由梁桦副校长和高明副校长分别就职业教育的发展方向、企业对人才需求的不断变化以及教学工作如何作出改进等议题作了简要的发言,随后由市场部主
1、汽修专业处于夹缝之中,学生不愿意从事汽修工作,因此,对口实习、就业的难度最大。汽车运用与维修的专业名称不能简称为“汽修”,会对招聘企业造成误解,对应岗位并不限于汽车维修。
2、数控专业的专业课教材在很多地方都重复出现,可否进行整合?
3、电气类专业毕业生年龄普遍较小,如电工,也没有相应的技能证书,就业比较困难。
4、实训的安全问题。
5、教学质量评估如何从过程及结果两方面进行综合的评价?晚自修列入考核是否合理?
6、数控实训中心个别设备使用率低,有的能源消耗大,如何改善?
7、如何深化“产学研”一体化,加强自我造血功能,开展产品的研发和生产?
8、文科增加并开展幼儿保育专业的问题。
9、电气专业教师培训如何与市场相匹配以及双证融通的问题。
10、技能考证的要求如何放入任务引领的专业教学之中?
11、职能部分是否及如何加强对新教师、带教结队进行跟踪管理?
12、机电专业特色班究竟该如何选拔、如何组班及学习期限等问题。
以上问题都是讨论得比较激烈的,大家各抒己见,纷纷提出了一些很有见地的意见,但是有些问题已经由来已久,而有些则是学校在发展过程中渐渐露出端倪的,所以一时之间争论很难达成一致。学校领导要求各专业和部门以课题的形式对这些问题进行进一步的思考和研究。相信在不久的将来,一些有针对性的、富有成效的建议会逐渐浮出水面,这些问题的解决或改进必定能推动学校各项教育教学工作的开展。
教研室
2009.6.5