——记大众工业学校上海市园丁奖获得者陆浩勤老师

陆浩勤老师是于1985年第一个教师节踏上工作岗位的，24年来，他一直耕耘在职教这片土地上，为嘉定的职教事业奉献出自己的青春和力量。他常说：“选择职业教育是我无悔的选择，我会为此作出不懈的追求”。

2003年，陆浩勤老师调任大众工业学校副校长，分管学校德育工作。在学校创建全国重点中专的重要关头，政府和社会对学校寄予厚望。面对5000多名基础偏差的庞大的特殊学生，他感到压力，但更多感到是组织的信任和迎接挑战的动力。陆浩勤老师深入教育教学第一线，充分听取师生的意见和建议，汇集各方的智慧，在学校班子的正确领导下，从2004年起，提出了“一年成型、二年成人，三年成才”的分阶段培养目标，大胆地推出了全员管理、半军事化管理、学生劳动周活动和德育分评定办法等办法和措施，同时加强德育干部队伍、班主任队伍和学生干部队伍建设。使“大众学生”的精神面貌焕然一新，校风校貌有了很大的提升。

从2006年起，开展了班级文化、宿舍文化和厕所文化“三室”文化的创建。在部队、警署的大力支持下，率先设立了学校警务室、军民共建办公室，民警、部队官兵进驻学校参与管理，建立了十支由师生组成的安全管理队伍，确保学生的安全。他善于利用正面引导教育来增强学生自信心，鼓励让每一位学生健康成长。提出了“周周有小活动、小表扬，月月有大活动、大表彰”的阶段性和全局性相融合，层次性与递进性相结合的激励评比机制。积极搭建舞台，让更多的学生参与活动，自主管理，提升能力。通过喜报送到家等形式，加强家校联系，让后进的学生也能体会到成功的喜悦。

对于1000多名外地常住学生，还有温暖工程、四川都江堰班、工读班、弱智残疾班学生。需要他全身心投入，给予学生更多的关怀和爱护。由于地域差异，在生活习性、性格及为人处事方面都有差异。为了做好外地生的管理，陆浩勤老师十分关心他们的生活起居，陆浩勤老师深入到他们中间，与他们促膝谈心，了解他们的想法，请老师补课，组织参观世博展览中心、观看F1赛车比赛等，与他们一起过“中秋”、“五一”、“端午”、“国庆”等节日。让他们尽快融入上海，成为新上海人。这六年来，对陆浩勤老师来说，几乎是没有休息日的概念。他总是每天很早就来到了学校，然后里里外外走一遍，每天晚上总是要等学生全部睡觉了以后再离校，即使是双休日，节假日也很少休息。2008年5月，他父亲患脑梗塞住院两个多月，出院后落下后遗症至今不能吞食，一直需要治疗和护理。而且儿子正值高三，学业上也需要照顾和关心。但是，他把工作放在重要位置，从没有请过一天假，没有影响一丁点工作。他坚持每天至少与一名学生聊天，每周至少与一名违纪学生或心理偏差学生谈心，每月至少开一次行为偏差生的帮教会，每二个月至少作一次全校性法制报告。近几年来，“大众学生”规范、务实、上进的品德，得到了社会各界的充分赞誉。学校的德育工作迅速在上海中职系统树立起一面旗帜。

近几年来学校德育工作在陆浩勤老师的领导下得到社会各界的充分肯定，学校相继被评为市文明单位，市行为规范示范校、市花园式单位、市安全文明校园、市军民共建先进集体等荣誉称号，上海将近100所学校来校参观交流学校的德育管理，全国各地来校参观学习的学校超过80所。08年12月，陆浩勤老师在全国中职校“班主任工作与师德建设研究会”年会上作德育管理经验介绍，得到全国各地德育专家和学校领导的一致好评。

 

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2009年9月28日