——新班主任系列培训结业仪式暨谈论交流会

2月24日下午，大众工业学校新班主任培训结业仪式暨讨论交流会在行政楼406会议室举行。校长高康，副校长陆浩勤，协理员周超颖，七期主讲老师以及新班主任学员们出席会议，本次会议由学生处副主任管坤主持。

会议开始，管坤简要回顾了新班主任系列培训。随后，周超颖协理员、陆浩勤副校长分别向本期培训成绩合格以及优秀的学员颁发了结业证书，并合影留念。随后，主讲老师以及学员代表分别发言。

 

“责任”、“用心”——做好班主任的关键

高政老师作为授课教师代表，首先发言，他指出班主任工作，特别是中职校班主任工作纷繁复杂、千头万绪。不仅要管好当下的班级，更要为全体学生今后几年、甚至一辈子的职业生涯负责。通过系列培训的开展，他真真切切地看到了许多年轻班主任的快速成长。

高政表示，教师是一个摸着良心做事的职业，而班主任工作更多的是讲‘责任’与‘用心’两词。班主任应该多注意学生的动态、多为家长考虑如何让孩子在毕业后能够立足社会、多教会他们一些做人做事的道理。

随后，他针对大众工业学校首届新班主任培训提出了几点看法和建议。第一、通过培训，不但让年轻班主任学习到了最宝贵的经验，对于授课老师本身来说也是一种提升和激励；第二、在现有基础上还可以考虑增加培训形式、扩大内容范围、普及培训效果，高政建议以主题活动为切入口，打破授课教师“命题作文”的一言堂局面，可以邀请2—3位老师讲，并增加交流讨论环节，及时答疑解惑。

 

高质量、严要求，培训为班级管理找到“新坐标”

吕冬梅作为新班主任学员代表发言，她表示，培训带给她太多的触动，太多的帮助，太多的建议，太多的灵感。整个过程，她学习到了这些优秀班主任的治班之道，学习到了他们的人格魅力，学习到了他们的综合素质。

吕冬梅在发言中列举了自己的点滴感受，从管坤主任那，她学到了优秀老师在集队入场式的编排中，要多动脑筋；从孙琪老师身上，她找到了优秀班主任的旗帜；从高政老师身上，她学到了如何与外地男同学更好协作的技巧；从周晓健老师的家校合作讲座中，她发现自己在与学生家长的更好沟通还是欠缺太多，并表示将在接下来的带班过程中，充分利用好家校协作的短信平台，定期与远在山西和贵州的学生家长取得联系。

从吴茵老师身上吕冬梅体会到了良好的心态是工作成功的关键；从朱燕青老师那，她又进一步挖掘出更好的黑板报技巧；从卢红老师那，她学习到作为一个合格班主任所必须具备的责任感和人格魅力；从杜天一老师身上，她领悟到了主题班会的精髓，强调要充分利用班会课这个平台将自己的理解、认识、体验融合到教育学生的过程中去，使自己的教育更具说服力，帮助学生树立正确的奋斗目标。

多学习、多参与、多积累，在反思实践中快速成长

陆浩勤副校长发表重要讲话，他给出席会议的老师们提了三点要求。

第一、多学习。陆浩勤指出，班主任老师们不要局限在事务性工作上，而要抽出时间善于学习、自主学习。打开工作的视野，创新工作的思路。在学习过程中，除了有针对性地学习业务知识外，还要多关心上级指导性的文件精神。

第二、多参加培训。学校“十二五”发展阶段，将不遗余力地为班主任创造培训条件，最近一段时间，学校报送了一批优秀班主任参加市级骨干、新班主任培训班。陆浩勤希望年轻班主任们能沉下心来进行实践，多深入班级、寝室，尽心尽力，力争每项常规工作都走在前列。

第三、多积累。班主任工作是一门艺术，每位从事班主任工作的老师身上都有自己的亮点，在日常工作中，要通过写教育案例、心得体会等形式，把他人的优点转化为自己的处事风格，在反思中进步，在实践中提高。他期待年轻班主任们快速成长，发挥作用。

陆浩勤副校长在讲话中还提到了下一步学校德育队伍的建设构想。下阶段，学校将组建三至四个班主任教研组，制定相关的规章制度以及计划，开展班主任教科研活动。

“新班主任培训”：走内涵发展的有力抓手

高康校长在总结中谈到，本期新班主任培训，不但提高了班主任个体的德育工作水平，更提升了全校班主任队伍的整体素质。

培训充分体现了“新”、“实”两个特点。“新”指充分挖掘现有的资源，用好用足老班主任们传帮带教的作用；“实”指培训内容不是苦涩难懂、空洞无物的理论，而是具体可操作性的方法，层层递进，贯穿整个学期，收到了实效。

高康校长讲到，新班主任在班级管理上有自己的优势，他们与学生走得近、聊得来，但是年轻人在研究教育规律，探究成长途径，常常会遇到一些问题。新班主任培训，提供一个契机，让更多人从中学习到老班主任们各具特色的经验和做法。当然，新班主任们一定要学会反思、总结，抓住示范校快速发展的机遇，把自己的聪明才智和对教育事业的热爱在班级管理中展现出来，营造一种全校范围积极向上、尽职尽责的工作氛围，最终实现个人发展与大众同行，与职业教育同辉的良好局面。

新班主任培训是我校走内涵发展之路的重要典范，对示范校其他条线的建设也有启迪，结业不是结束，仅仅是一个开始，老班主任们要把自己的点滴工作成果、好的经验做法总结提炼出来，形成资料汇编，让更多的班主任从中受益。

高校长最后对所有参与人员表示了感谢，学校的发展与大家的努力分不开，希望各位班主任再接再厉，站在职业教育的改革前沿，争当示范引领的排头兵。

学生处

2012-2-26