在“十二五”规划纲要实施以来,在中央和各地政府的关注和推动下,我国职业教育体系不断完善,办学模式不断创新,招生规模和毕业生就业率也迈上了一个新台阶。华体会体育作为一所全国重点中专,全校师生共同致力于示范校建设项目,共开设了89个课题及项目。
热烈欢迎,共商职业教育大计
在多位汽修技师在百忙中抽出宝贵的时间参加我校“汽车专业兼职教师资源库建设”课题专题研讨会之际,华体会体育高康校长代表全校近5000名教职员工及学生表示热烈欢迎及感谢。
高校长谈到,在全国大力发展职业教育的当今,职业教育的办学方向应当非常明确,即以政府主导、行业指导、企业参与的办学思路,要求职业学校的办学方向及培养出的人才,必须对地方的发展、社会的和谐、以及社会人力资源的转化起到一定的作用。
而我校作为全国重点中专,近年来,在嘉定区政府的大力支持下,我校发展迅速。按学校发展的要求及学生的情况,在汽修教学部率先启动这样一个课题,邀请嘉定区的多名汽修技师作为骨干,组织起来,参与到我校汽修专业的建设、并加入日常教学的师资队伍,使我校汽修教学部能够极大地利用起社会丰富的资源,也使我校的教育教学能够更贴近社会行业的要求和标准,培养出一批又一批的可持续发展人才。
高校长在会议上热情鼓励各企业专家技师参与到我校的师资队伍,并提议在我校汽修教学部设立一个“兼职教师工作室”,为专家们配备齐全的办公设备、提供舒适的办公环境。学校的兼职教师工作室还可以结合汽车工程协会的活动,定期举办交流会,推进学校的教学工作,使我校汽修技术这门更新迅速的专业教学能够与时俱进。
出谋划策,分享实战经验
高校长一番热忱激扬的致辞,感染了在场参与研讨会的每一名专家技师。现已退休的刑技师率先表达了自己对职业教育的看法,他首先与大家分享了自己多年前参与汽车工程学会前赴芬兰交流学习的收获。他告诉大家,芬兰的汽修教育是由学校独立经营一家非营利性的汽修厂,学校的学生就是这所汽修厂的“员工”,学生在里面一边学习一边干活,满头大汗的同时,还可以加入自身的创意,喷涂出各式各样的图案,学校将这些用摄影机记录下来,作为宝贵的教学资源。刑工表示,我校的汽修教学完全可以效仿这所芬兰学校的教学方式,在学校办理的修理厂不要对外,并且聘请一些指导老师指导学生,这样培养出来的学生即使不可以独挑大梁,也一定可以承担很大的作用。
在后来的研讨会上,技师们就现今职教学生步入企业参与工作的现状进行了分析。专家们都认为如今的毕业生普遍基础能力差,学的知识较为单一,掌握的技能都是用来应付技能考试的,而企业需要的则是实际干活的“员工”。如今的企业,不愿意接纳刚毕业的学生,原因就在于他们认为应届毕业生在技术上解不了企业的渴,他们需要的是上岗后即能为企业创造财富的“人才”。学生如果在学校里就能有技术到手,并且有胆量,那么到了企业就会受到重用,以后的职业之路就会走得顺畅。
此外,专家们都强调了“兴趣”的重要性,很多学生学不好、不肯学,原因就是对汽修专业不感兴趣。因此,学校应该着力通过各种方法帮助学生树立对汽车修理的兴趣,从基础一点一滴学起。
结 束 语
俗话说,三百六十行,行行出状元。汽修行业虽然辛苦,但有极大的发展前景,本次邀请的专家技师们都是通过自己的努力,一步一脚印地实现了自身的价值,学校聘请他们担任兼职教师,将他们的职业经历融入课堂教学之中,一定比专业教师更具说服力。
我校示范校建设“汽车专业兼职教师资源库建设”的课题也将以此为切入点,做好学校汽修兼职教师师资队伍的建设工作。
汽修教学部
2012. 9. 17