为了提高学生的口语水平和学习英语的兴趣，提高学生英语实践运用能力，大力发展特色英语教育，学校邀请了来自英国的资深外籍教师David Richardson到学校进行口语教学。

外籍教师走进校园，教授给学生的不仅仅是更加纯正的英语口语，更多的，恐怕是外籍教师由于自身不同的西方文化背景，不同的教学方式，带给学生新奇的感受。语音纯正的交流课、灵活的教法、丰富的表情，独到的见解，激发了学生们的学习兴趣。就像GF1班的张同学描述的那样，外教老师在课堂上用PPT的形式给大家展示了宇宙的神秘，问在太阳系的其他行星上是否存在着生命，这些一系列探索类的问题令学生新奇极了。虽然是第一次和外教接触，却在无形中拉近了学生和外教之间的距离，让学生感到无比亲切，也在轻松愉悦的方式中认识了一个不一样的世界。

有句话说，兴趣是学生最好的老师。学习一门语言，学好一门语言，了解其背后所蕴含的深层次的文化背景是免不了的，只有这样，才能更好地理解和掌握一门语言。而学好语言之后，再去了解新的文化，认识新的世界，恐怕就是水到渠成的事情了。

中西方互补的教学方式，也为学生们提供了一扇更好地了解世界的窗口。中西文化的交流碰撞为我们学生提供了一个多元化、轻松快乐的成长环境，架设了一座中西方文化沟通的桥梁，让每一个学生都能拥有更加广阔的视野，这恰恰与大众工业学校推行的阳光教育不谋而合。

华体会体育教务处

2013年3月21日