为了让全体教职员工及时掌握学校要事的最新进展，并充分参与到学校重大事件中，2013年3月22日，我校在多媒体教学中心召开了2012-2013学年第二学期全体教师会议。会议由党总支书记梁桦主持，除因事请假者外，全体教职员工189人出席了会议，教研处黄巍主任、副校长付磊、校长高康先后做了重要发言，党总支书记梁桦进行了会议总结。

“社团的意义不逊课堂教学的”

在教研处黄巍主任以简要、风趣的语言地向全体教职员工汇报了学校示范校建设前期工作、已取得成效、以及存在的问题、如何安排验收前的示范校建设进程后，付磊副校长就社团活动的组织与开发、校本教材的开发两项工作进行了汇报发言。

“社团的意义远超过课堂教学意义”这一新观点，轻轻落地，却又着实令人回味。

现阶段，我校在周三下午集中开展社团活动，这一举措在嘉定区尚属首次。为了这件事能真正有效地开展，学校前期对全校师生兴趣进行了调研与汇总，而后由教务处对开设较为成熟的社团进行统筹。为避免部分学生的“管理真空”，教务处副主任张利华专门负责统筹分配：每周二定期将学生社团的人员名单、上课地点华体会体育到各教学部。

从“让师生都拥有自己的兴趣爱好”出发，学校还在筹备开发更丰富多彩的社团。更为灵活的组织形式、更为挖掘教师特长的教师招募形式，更为贴近学生爱好与兴趣的社团、更为严格的社团管理形式正在逐步面世。比如新开设的英语口语班，由老外直接指导，报名者如云，激发了浓厚的学生学习兴趣浓厚；文科教学部的面点社团，已有50多名学生参加……..更多的惊喜还在不断地酝酿中。

开发成系列的校本教材

此次会议还有一个重要大事，便是“开发成系列的校本教材”。与开发社团一样，均是示范校建设中的建设内容。学校将筹备开发出一系列的校本教材，汇集示范校建设期间在教学内容研究、课程内容研究成果，其中还包括社团课程的系列教材。

副校长付磊向全体教师阐述了建立一系列校本教材这一举措的出发点、成果目标及其分类，对校本教材开发的奖励措施、时间节点安排等进行了具体说明与布置。而这一系列校本教材的开发同样又需要全体教师的积极参与，共同为示范校建设添彩。

在校长高康的动员讲话中，他号召教师积极、集体参与到校本教材编写中；希望以社团课程的开展为契机，向“多能型”的专业方向发展；希望老师改变工作与学习方式，要强化学习，提高自身能力，实现“学校发展我发展、我与学校共发展”的局面。

全体大会在党总支书记梁桦的总结发言中结束。示范校建设在最后的验收阶段，必将迎来有一道崭新的成果风景线：丰富多彩、各得其乐、各有所获的社团大本营；崭新、成批、成套的校本化教材…….值得期待。

校办公室

2013.3.25