华体会体育2014年-2015学年新班主任培训已经开班了五讲。在第五讲中，我校朱燕青班主任工作室朱燕青老师以及学员老师们与我校新班主任进行了一次班主任交流沙龙活动。在近2个小时的交流活动中，老师们似乎忘记了时间，共同探讨“如何做好一个班主任”的话题。华体会体育校长高康老师、副校长陆浩勤老师出席参与了此次培训，给予了新老班主任老师们信心与鼓励。

用心感化学生

班级是学校开展教育教学工作的基本单位，班主任则是班级的组织者和领导者。一个班级学生思想觉悟的高低、组织能力的好坏、学习成绩的优劣、学生素质的高低，多半与班主任的工作态度、教育的艺术水平、组织管理能力以及自身修养有关。在交流中老师们发现，树立威信，用真诚感染学生十分重要。具有很高威信的班主任本身就是一种无形的教育力量。班主任的威信要用广博的知识、扎实的专业底子去“征服学生”；用崇高的事业心和高度的责任感去“感染学生”；用真诚、爱心和无私奉献的情感去“打动学生”。

做好班主任工作有很多细则和方法，仁者见仁，智者见智。沙龙中，朱燕青班主任工作室的学员们讲述了他们带班级的感悟，与新班主任们分享了一些经验与心得。老师们都认为，班主任的主要任务是建立班集体。要牢记在集体中，通过集体，为集体的教育原则。在这方面，一些班主任工作存在很大问题。不少班主任整天忙于做自己的事情，而忽视了班集体建设。一些班级越拖越散，其原因就在于班集体始终没有建立起来。

统一奋斗目标，树立良好班风

老师们建议，班主任要及时向全班提出明确而统一的奋斗目标，用美好的前景吸引和鼓舞全班同学为此而共同努力奋斗。目标的提出一定要经过全班同学共同制定，可以让学生去访问优秀毕业生，校友等，从中看到自己的光明未来。还要注意班级目标和学生个人目标结合起来，否则全班的目标就与己无关了。要挑选培养班干部，形成班集体核心。班干部的产生一定由学生民主推选，千万不要有教师生硬的指定。只有群众选出来才能有威信和号召力，才能在集体中成为学生领袖，发挥领导作用。群众选出来的干部也许有一些缺点这并不可怕，老师多帮助，干部的岗位本身也在教育他，他也会在工作实践中不断完善自己。班主任指定的班干部可能纪律和学习都好，可是没有群众基础，无号召力，他就起不到干部作用，所设的职务空有虚名，班级的领导核心就不能形成。

在交流中，有的老师总是很苦恼地说：“为什么我们班总出问题？为什么我总是应付不过来呢？”因为没有很好地建立好一个具有强战斗力的班级。当然，建立一个有正气，有战斗力的班集体是很不容易的，有的班主任总是带不出一个好班来，他的班总是散的，就是因为他总是不会建立一个班集体！其次，老师们还说到，调动班干部的工作积极性，学会自己管理自己。班主任凡事都要亲自过问，阻碍学生能力的提高，造成班级管理的恶性循环，一般来说，凡是被班主任牵着鼻子走的班干部，其主动性，积极性和工作能力都不会太高。

共勉

高校长与陆校长分别在总结中给老师们提了许多宝贵意见。他们肯定了此次沙龙活动对班主任成长的益处，也希望老师们不拘泥于此，老班主任发挥更多辐射效应，新班主任多虚心求教，利用团队资源与力量共同为解决班主任工作中的问题而努力。

学生处

2015-1-5