艺术学前教研组于2022年8月25日在线上进行艺术学科信息技术应用培训。信息技术是当下非常热门的教学手段，利用其在艺术学科教学中的优势，改善了传统课堂的教学模式，也成为了现代化的课堂教学中不可缺少的一部分。它可以运用于教学中的各个方面，课前，在教师备课环节，信息技术丰富了教师的教学资源，例如多媒体课件、音视频资源、微课等，都能辅助教师更好的传授课堂内容，并化抽象为具象。课中的教学过程中，教师可以借助信息技术手段更好地实现教学互动。例如发布学习资源并收集学生的学习情况并进行分析，实现以学定教，也有利于教师更好地掌控课堂教学，调动学生学习兴趣，提高教学效果。课后，利用信息技术能更好地拓展课堂，除了常规的作业布置与批改分析，还可以师生间、生生间的互动不受时间和空间的影响，打破课堂的局限性。

培训中大家围绕着在美术，音乐，学前学科中如何渗透、更好地运用信息技术，展开了热烈的讨论与交流。组内年轻教师李艳如老师介绍了微课设计比赛的体会心得，她向大家介绍了微课设计中的几大环节、重点、难点，使老师们对于微课设计有了进一步的理解和认识。陈玲莲老师提出在美术学科中信息技术的应用，应注重采用学生的专业性与艺术性相结合的教学模式，这样能够做到专业与艺术学习相辅相成，既增加了艺术熏陶，同时也对学生的专业发展有所帮助。比如，在烹饪美术中将烹饪中的盘式要求与美术当中的构图融合起来，能够让学生通过实践将艺术更好的运用到实践操作中。以此来达到通过日常的潜移默化教学，让学生真正的感知到美的教学的重要性和实用性，从而激发学生在日常的学习和生活当中能够自行去发现美、学会欣赏美、最终实现自己能够去创造美，这也是我们艺术教育的一个宗旨。

艺术学前教研组钉钉线上培训，主要是针对公共艺术课新教材以及信息技术这两部分内容研修；作为一线教师首先要更新教育理念，对新教材有全面充分的了解，对教学内容和特点进行系统梳理，因材施教，结合学生主体实际达到一定的教学效果，新教材具有民族性、时代性、人文性和实践性的同时，更突出思想性，这就要求教师在课堂教学中尽可能融入思政教学，培养学生的爱国情感和正确的价值观，夯实学生的艺术核心素养；当然老师们也需要与时俱进不断更新教学手段和方法，一堂优质精美的课程离不开信息技术的运用，高科技的发展为课堂教学带来了无限可能，享受着听觉视觉的盛宴，拓宽了艺术视野，让多媒体技术在艺术课堂中绽放！

                                                             艺术学前教研组

2022.8.28