为贯彻落实《上海市教育委员会关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的华体会体育》（沪教委人〔2019〕57号）的有关要求及嘉定区教育学院师训部的要求，学校开展了教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作。

信息技术应用能力提升工程2.0要求不少于50课时的培训，培训内容主要由通识课程、专业课程以及实践应用组成，其中：

1、通识课程不少于10课时，为必修课程，由市级负责组织实施。

2、专业课程不少于15课时，为选修课程，由区、学校负责组织实施。每位教师根据学校研修计划和自身需求，从市级推送、区校配置的培训课程中选择学习。每位教师数据驱动的因材施教课程不少于5课时，内容包含但不限于：数据采集与分析、数据挖掘与处理、基于数据的个性化诊断与评价、线上线下混合式教学设计、人工智能与教育教学融合，新技术（如数字画像、知识谱图）的探索等。

3、实践应用不少于25课时，学校制定校本研修实施方案，有计划地开展因材施教探索与实践活动，提升教师利用网络化学习工具并运用数据开展教学和学习指导的能力。

2021年8月底，我校第一批参训人员151名教师全部完成了信息技术应用能力提升工程2.0培训。第二批参训人员48名教师（含编外专任教师）于今年11月19日前完成了信息技术应用能力提升工程2.0培训。

通过信息技术应用能力培训，教师能运用信息技术改进课堂教学成效，通过提高教师数据采集、分析、处理及应用的能力，提升教师数据素养。教师们积极参加各级各类教育信息化教学比赛、参与各级各类与教育信息化相关的教师专业能力评比与展示活动，以及教育科研。

“能力提升工程2.0”开展以来，按照学校的实施方案逐项进行，对照培训计划落实各项措施，“整校推进”工作扎实有序。现已完成既定的目标任务，全面提升了教师的信息化教学能力、学校信息化管理团队的信息化领导力和指导团队的信息化应用指导力。

学校现已完成“整校推进”绩效评估自评，后续将迎接区级检查和市级抽查。

                                                     师训室

                                                  2022年11月22日