在上海市教委职教处的领导下，上海市教委教育技术装备中心的组织协调下，各基地、各学校的支持配合下，第八期新进教师规范化培训依托华东师范大学职业教育与成人教育研究所设计不同的培训专题和培训活动形式，借助市级导师及学校导师的双导师制度，帮助新进教师提升职教理论素养、提高专业实践能力。

    自10月26日开班培训以来，我校的张乐、王远、张媛媛、崔敏、吴清逸、李启泓六名新进教师认真参加每一次培训。

    10月29日下午，华东师范大学职成所所长、博士生导师徐国庆教授开展了一场“干货满满”的讲座。对于职业教育课程建设的不断深化，徐教授别具匠心，主要从三个方面对其进行详实解析，即职业教育课程改革的基本方向；开发能力本位课程最为核心的环节是工作任务与职业能力分析；职业能力的教学化处理。

    11月2日上午，华东师范大学终身教授、博士生导师，长三角职业教育发展研究所所长石伟平教授结合当下宏观背景，畅享职业教育发展，就“新时代我国职业教育高质量发展的若干问题”侃侃而谈。石教授认为，职业教育的高质量发展需要本学科的不断精进与变革，职业教育需要转换发展侧重点，以增强升学机会作为吸引力，“职业本科”的意义越来越重要。

    11月5日下午，南通大学职教所副所长，初教系主任濮海慧副教授就“职业教育课程教学模式与策略”主题开展一场学理性与专业性兼具的线上讲座。濮教授从“职业教育课程教学模式”“行动导向教学法”“课堂教学过程实施策略”三个层面，对“职业教育课程教学模式与策略”进行了细致解构。

    11月16日下午，华东师范大学心理与认知科学学院沈烈敏副教授就“新时代背景下职业院校师生心理健康新释”详细探究了中职生如何进行心理教育的问题。沈教授指出，可以从以下四个方面着手改进中职生心理健康状况，包括：建立有关“理想和人生哲学的心理观念”、科学认识中职生认知特点，调动、维持学生学习动机；给予中职生有力的心理支持系统；培养心理弹性。

    11月23日上午，华东师范大学副研究员李政结合当下背景，探讨以及分享了题为“新形态职业教育教材开发”的讲座。讲座通过分析国内外的职业教育教材编写和发表现状入手，提出新时代新形态的职业教育教材应当顺应时代发展，兼顾社会、学校、教师、学生的需求。

    规范化培训是一次学海集萃的良机，新进教师将在双导师以及学校的培养和教导之下，认真参与培训，出色完成各项作业并尽快适应岗位工作，为今后学生成长成才，职业教育的更好更快发展贡献自己的力量！

师训室

2022年11月24日