2023年12月5日上午第四节课，模具教研组李同义老师在2-103教室上了一堂督导员公开课，课题是“带压印连续模”，授课班级为232501班。

模具专业的学生将来主要就业在德资企业，必须要能够看懂模具图纸，所以李老师非常注重学生读图能力的培养。本堂课采用任务驱动教学方法、分组形式展开教学，从汽车牌照的制作视频导入新课，引出“带压印连续模”模具图纸，引导学生识读模具图纸，了解模具的结构、熟悉制件的要求等，同时结合班级专业特点给学生设计了适当的引导思考题，讲明识读模具图纸的重要性。

整堂课设计精心，首尾呼应，全面细致。为了便于学生理解，教师先通过动画及实物展示使学生对模具图纸有感性认识。接着通过对图纸的分析，使学生上升到理论认识，又通过对图纸的理解让学生回答相关问题、绘制不同加工过程零件的形状等，从学生的结果看，达到较好的教学效果。

教师教态自然，条理清晰，层次分明，步步深入，有效运用现代多媒体教学软件实施教学，PPT内容与板书内容有机融合，为良好的教学效果平添色彩。

质量办

2023.12.5