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探索虚实融合新路径,赋能汽车制造新课堂
——市级课改课题校级结题

2025年4月10日,华体会体育2024年市级课改课题“汽车制造虚实融合学习空间的探索与实践”校级结题会在学校1-310会议室顺利举行。会议邀请上海市教师教育学院柳叶青老师、上海市信息技术学校王珺萩老师、中国电信技术总监/人工智能协会委员张晔老师进行课题指导,由科研室主任周惠莉主持,课题组成员共同出席。

会上,课题负责人陈旭老师代表课题组作了详细的结题报告。陈老师从课题研究的背景、意义、内容、方法、过程及成果等方面进行了全面阐述,展示了课题组在打造汽车制造虚实融合学习空间方面的创新举措和显著成效。

在汽车制造行业高速发展、对技术技能人才需求日益增长的背景下,课题组通过整合虚拟仿真技术、物联网技术等,构 建了集理论学习、虚拟实训、实际操作于一体的汽车制造虚实融合学习空间。经过实践探索,该学习空间取得了显著成效。学生的实践操作能力、问题解决能力和创新能力得到显著提升,在各类技能竞赛中屡获佳绩。同时,课题研究还形成了一系列教学资源,包括虚拟仿真课程、教学案例等,为汽车制造专业教学提供了有力支持。

专家组在认真听取汇报、查阅课题资料后,肯定了课题研究成果,他们认为课题整体研究方向科学合理,研究方法基本正确,提出几点建议一、需构建一个整体框架阐述学习空间的建设理念、建设形态与功能;二、通过真实课例对成果及成效进行梳理形成完整教学链;三、面面俱到但不够深入,需要厘清如何借助空间平台构建新的教学流程,实现学生自主学习生成个人画像。陈老师认真听取三位专家的建议,表示接下来将根据专家们的建议,继续完善课题成果。

经过专家组的严格评审,课题顺利通过了校级结题验收。在课题实施过程中,课题组不断探索个性化学习路径与教学反馈机制,评估新型学习空间的教学效果和学习成效,为教育改革与跨学科合作提供了宝贵经验。此次校级结题会议的圆满举行,不仅是对课题组成员辛勤付出的肯定,更是对学校教育教学改革和创新发展的一次有力推动。

科研室

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