2025年5月8日第五节课，李同义老师在三教102教室上了一堂督导员公开课，课题是“螺纹连接的预紧和防松”，授课班级为232501班。

针对模具专业学生将来主要就职于德资企业，需具备图纸识读与基础计算能力的职业需求，李老师采用任务驱动教学法教学，注重学生工作能力的培养。

教师利用足球篮球官方直播平台案例引出课题，明确本堂课的教学任务与目标，简洁明了；在讲解“预紧力概念”时，不仅深入剖析理论知识，还拓展了查表确定预紧力大小、如何控制预紧力等实用技能，为学生未来工作筑牢知识根基。在教学方法的使用上，能够创设问题情境，展开拓展练习，激发学生的学习兴趣，引导学生思考，有利于培养学生独立工作能力，突出“导”的执教理念。此外，以大国工匠管延安的事例为切入点，激励学生树立远大理想，并鼓励其在未来的工作中传承和发扬吃苦耐劳、精益求精的工匠精神，为国家建设贡献自己的力量。

李老师教态自然，条理清晰，层次分明，步步深入；运用现代多媒体辅助教学，PPT内容与板书有机融合，为良好的教学效果平添色彩。通过讲解概念题，首尾呼应，逐步深入，巩固了所学知识，从学生课堂参与度和练习反馈来看，本堂课取得了较好的教学效果。

质量办

2025年5月9日