为了动态地了解我校学前教育（保育员）专业的学生在幼儿园见习的情况，实时地把握幼儿园对保育员的需求，加强学校与幼儿园的紧密沟通，有效地提升校园合作的紧密度。

10月16日下午，我校学前教育专业杜英姿和李艳如两位老师来到了梅园艺术幼儿园，在副园长褚玉兰主持下开展“保研”活动，双方对学生在幼儿园的见习和实习情况进行了交流，对保育员年轻化、科学化的未来发展趋势达成了共识。园方总体肯定了我校学生的实习表现，特别是在信息化办公、亲和力等方面的优势。学生将课堂上学到的知识和技能在幼儿园的实习中得到实践，真正地做到学以致用，有利于责任心的培养和知识素养、综合素养及就业竞争力的提升。不但学生在实践中得到了锻炼和提高，对保育员指导老师的规范操作也起到了促进作用，这是一个校园合作双赢。

三位资深保育员指导老师也谈了她们的实习指导感受。我校学生生源质量在逐年提升，虽然可能是一年级新生的关系，还缺乏一定主动性，观察不够仔细，对很多保育环节并不熟悉，但是相信通过以后的课堂学习和幼儿园见习，能有更出色的表现。

我校的三年级实习生张雯莲同学在梅园幼儿园实习了一个多月，她的实习表现得到了园长和指导老师的一致好评。她本人也非常珍惜学校推荐的这个实习机会，通过实习，她把课堂上学习到的知识和技能得到了运用、巩固和提升，并希望通过自己的努力能被幼儿园留用，成为一名合格的保育员。

经济管理系学前教育专业

2015年10月19日