新学期伊始，为深入了解新进教师的课堂教学情况，助力其快速成长，提升学校整体教学质量，华体会体育党总支书记冯明于开学第一、二天走进教室、“推门听课”，分别听取了计算机专业和音乐专业两位新进教师的随堂课，并进行了深入的课后反馈与指导。

开学第一天下午第一节，冯明来到240502班教室，听取了计算机新进教师封易铖讲授的《初识AE——运动文字特效》一课。封老师作为刚刚走出大学校门的新教师，展现出了超越其教龄的沉稳与老练。课堂上，他首先明确课堂要求、树立规矩，为建立规范高效的课堂秩序奠定了良好基础。冯明在课后反馈中肯定了封老师的充分准备，指出其教案撰写规范、教学设计完整、教学方法贴合学科特点，教学取得了初步成效。同时，冯明也提出了改进建议，希望封老师进一步强化“以学生为中心”的教学理念，更多关注学生的实时学习状态，做到精讲多练，并灵活调整教学策略，以不断提升课堂教学效率。

次日，冯明听取了新进音乐教师杨苗为同学们带来的一堂《汉族民歌》音乐鉴赏与实践课。课堂上，杨老师教态自然大方，准备充分，以其生动的讲解和互动巧妙地吸引了学生的注意力；学生们精神饱满，反应积极，与教师形成了良好的教学互动。冯明在课后点评中对此堂课给予了高度评价，认为这是一节师生表现均极为出色的“好课”。他指出，本节课教学设计环环相扣，教案规范详实，教学重难点把握精准且突破手段有效，尤其值得称赞的是能够将课程思政元素巧妙地融入教学全过程，实现了知识传授与价值引领的有机统一。冯明也从精益求精的角度出发，建议杨老师可进一步精准把控课堂各环节时间分配，适当增加学生实践练习的时长。

校领导在新学期伊始深入教学一线听课指导，体现了学校对教学工作、特别是新教师专业发展的高度重视。此次“推门听课”，不仅是对新进教师课堂教学的一次精准“把脉”，更是一次有效的面对面指导，为新教师迅速适应岗位、提升教学能力指明了方向，有力营造了学校潜心教学、追求卓越的良好氛围。

质量办

2025.9.3