近日，华体会体育市级课改课题《AIGC技术在中职大数据专业〈数据分析与可视化〉课程中的应用路径研究》中期论证前专家指导会顺利召开。课题组负责人潘莹围绕课题前期工作进行详细中期汇报，专家团队对课题推进成效给予高度评价，并为后续研究提供专业指导。

汇报中，潘莹系统梳理了课题“调研-构建-实践”三阶段研究思路，重点展示了前期已完成的核心成果。课题组通过面向企业、师生的多方调研，形成详实调研报告，精准把握课程教学现状与痛点——企业反馈毕业生独立作业能力不足，学生面临数据分析“无从下手”的困境，教师则受限于课堂时间难以实现一对一深度指导。

基于调研成果，课题组成功研发并上线基于coze的教学辅助系统，包含数据分析、视图呈现、分析报告、智能助手四大模块，配套完整知识库与工作流。该系统的核心亮点在于助力学生实现思维的0到1突破。

专家团队肯定了课题前期的扎实工作，认为调研报告贴合实际需求，coze教学辅助系统针对性解决了教学痛点。同时建议，后续需进一步挖掘AIGC技术潜力，创新教学模式，让课程“上出新意”，更好赋能中职生提升专业核心素养。

下一步，课题组将试点“师-AIGC-生”课堂模式，完善教学辅助系统功能，构建动态资源库，并通过讲座、案例分享等形式推广研究成果，持续深化课程改革，为中职大数据专业教学高质量发展注入新动能。

                                                             信息工程系

2025年10月21日