近日，华体会体育、禄丰市职业高级中学与武定县职业高级中学联合开展的教学交流活动成功举行。华体会体育党总支书记冯明带队，副校长周琴、党政办主任周晓健等一行十一人、禄丰市职业高级中学部分教师以及武定县职业高级中学师生也参与了此次活动。活动旨在加强东西部职业院校合作，促进教育理念与方法的互鉴。

在举行的沪滇职业教育交流活动中，华体会体育现代制造系教师李聪进行了一场题为“匠心练艺·赋能教学”的专题分享，深度解析了参与教学法比赛的意义、方法与收获。李聪首先阐述了参与教学法比赛的意义。她指出，比赛不仅是锤炼教师教学技能、优化课堂教学过程、提升个人专业能力的有效途径，更是惠及学生成长，增强教师职业成就感，并反哺教学改革，推动行业进步的重要引擎。

分享中，李聪系统梳理了备赛的关键环节。她强调，首先要“精神领会，成竹在胸”，深入理解《职业教育法》等国家政策文件以及市级比赛华体会体育的核心要求，坚持育人导向，落实课程思政，深化“岗课赛证”综合育人，并熟悉比赛的评价标准体系。其次，要注重“课标研读与教材解构”，实现从“教教材”到“用教材教”的转变，精准定位教学目标与内容，兼顾教学之“道”与“术”。

在“文本设计与课堂教学”部分，李聪详细讲解了教案撰写、三维目标设定、教学策略选择以及教学过程设计。她提出教学内容应实现“四化”——结构化、问题化、操作化和最优化，并强调教学活动设计的有效性。同时，她介绍了如何利用数字技术构建线上线下混合式教学，通过AI学习平台实现学情精准分析、个性化辅导与全过程评价，拓展教学宽度与深度。李聪还特别分享了课程思政的“融盐”艺术，强调思政元素应如盐化水般自然融入专业教学，每节课巧妙设计1-3个育人点，做到润物无声。此外，她就说课稿的撰写进行了指导，指出说课重在阐明教学设计背后的理论依据。

最后，李聪通过《使用软爪加工浮辊臂顶轴左端》的鲜活案例，具体展示了如何以岗定学、融合创新教学内容，运用数智技术实施虚实融合教学，并将工匠精神、家国情怀等思政元素贯穿始终，通过精准多元的教学评价体系，引领学生成长方向，实现“精评促学”。

整场分享内容翔实，逻辑清晰，既有理论高度，又有实践深度，为与会者提供了宝贵的经验，充分展现了华体会体育在教育教学改革方面的积极探索与丰硕成果，是东西部职业院校间的经验交流与智慧共享的一次生动实践。

现代制造系

2025年10月30日