2017年12月6日，在华体会体育12号楼智慧教室卢红名师培育工作室成员王文强老师开展了一堂市级公开课，主题为：零件测绘与成图。

在课程导入环节，王文强老师介绍了“零件测绘与成图”主题确立的背景。由于授课对象是16级二年级学生，在前期的课程设置中学生已经学习了机械制图、零件测量与质量控制技术、UG三维建模和“中望”CAD设计四门专业课，结合当今技能发展的趋势，王文强老师为此专门设计了一个将四门课程有机结合的课题，即“零件测绘与成图——泵盖的设计”。零件测绘与成图技术是现代化企业、先进制造业中非常紧缺的一门综合技术，同时也是和世界技能大赛接轨的一门传统技术，其目的就是让学生能将机械图纸、工量具使用和成图设计有机结合，进而出正确的工程图和装配图。这种方法生成出来的工程图具有错误率为零，布局合理，图纸清晰等特点。

整堂课主要分为三个部分，第一部分：通过情景案例分析所测量零件的功能，合理选用量具，精确测量零件尺寸，用UG软件生成三维模型。第二部分，利用强大的UG软件，生成二维工程图及轴测图，将工程图导入“中望”软件中，进行线型等内容的修改，同时正确标注尺寸，在这一部分，王老师充分讲解两现代化软件的优势及转换方法，通过图文并茂的讲解将作图步骤鲜明地呈现。第三部分，将标注完整的图纸进行合理布局，完善标题栏等信息，进行PDF虚拟打印和实体打印机现场打印，分析两种打印的优缺点，同学们第一次通过打印机打印出自己的作品，非常有成就感。其中第二部分和第三部分是本堂课的重中之重，为了让学生能够充分掌握，王文强老师主要结合PPT中截取的图片具有层次感的呈现，同时也利用微课堂将作图步骤加以巩固和强化。

整堂课王文强老师充分利用了现代化教学手段，两块大屏幕同时显示，一块用作教学PPT演示，一块用作学生监控，实时记录学生的操作情况，课程评价主要依赖打印机及实物投影仪将学生的学习成果及时呈现出来，进而进行分析，将教学成果实时呈现。课程最后，王老师抛砖引玉提出悬念：“作为一个顶层的设计者应该怎样来通过分析部件的功能来确定零件各尺寸精度？”来结束这一堂课，为后续课程埋下伏笔。

总的来说，作为工作室学员两年来，王文强老师在课程教学方面有了明显的进步，教案等文本材料从原来的粗线条变为严谨，能够做到材料之间内容的对应，课程设计更具有层次感，符合当今潮流，现代化教学手段运用自如，PPT课件美观、有立体感；微课脚本的撰写能力有了大幅度提高，应该说两年时间得到了全面的锻炼和提高。

——现代制造系

供稿人：卢红

2017年12月18号