我是191701班学生王禹然。在老师的安排下，我观看了学校inventor比赛。看完比赛以后，我感慨良多，终于明白了学海无涯苦作舟的意思究竟是什么。

记得一开始，老师让我去看inventor，我不明白老师的想法，只是单单的认为，让我去看，好回来写一篇观后感，仅此而已，我当时想不出更多的目的或者说是用意，现在回想起来，不禁觉得可笑以及羞耻。

在刚开始，我进入比赛的观众席的时候，并不觉得这场比赛有什么可以让我感同身受，我仅仅觉得这不过就是将我平常所学的UG的升级版罢了，我甚至觉得这场比赛太过容易，没什么好比的，不过，在比赛开始后的5分钟，我发现了我自己的无知，我看到了赛场上每一个选手的他们的眼神，一种死死盯住“猎物”不肯放手的眼神，他们就像雄鹰，每一个人的眼神中，我发现了他们对胜利的渴望，他们每日每夜的努力，在这个赛场上发挥的淋漓精致，在这里，你不需知道他们平常有多么努力，单单从每一次的键声，每一次的敲打，甚至每一秒的眼神，你都可以看出来他们平常训练的刻苦，不仅意间，我被他们敲击键盘的声音所吸引，我被他们一种强烈胜利的欲望所震撼，没有闲杂的声音，没有任何话语，仅仅不过是敲击键盘的声音，我就能感受到他们对胜利的渴望，这种氛围里，我好像明白了他们平时训练的刻苦以及苛刻，我好像看到了他们日日夜夜努力训练的样子。“仅仅不过是一个比赛”比赛前我曾这么想过，但当时乃至现在，我都没有办法说出来，在我眼里，这不仅仅是一个比赛了，好像它变成了一场音乐会更或像是一部MV，与平时的音乐会不一样的是，这场所谓的音乐会里没有指挥，更没有所谓的规矩，他们每一个人好像化身成一个乐器，他们手中的键盘，敲打着属于他们自己的音乐，每一首音乐有属于它自己的旋律，每一首音乐与音乐之间又没有所谓的关联，但是却在我的不经意之间，所有的音乐却又都奇迹的融合在了一起，他们互相编织着这看似不是音乐会的音乐会，使之变得空前华丽，但不止如此，在这场唱音乐会里，我看到的不仅仅是一个个演奏“乐器”的“音乐人”，又是一个个为了胜利，为了证明自己，而敲击键盘的追梦人，他们平时的努力，让我们观赛的人明白，让我们观赛的人感同身受，他们努力的一幕幕，在我们眼前浮现，与之前的“音乐会”相配合，组成了一个令每一个观赛的人都无法忘却的MV。在这张MV里，任何一个画面中，无需旁人多说什么，你都能从每一个人的神态就能明白————他们在竭尽全力拼搏着，努力证明自己。

“也许老师叫我来看是对的。”不知何时，这个想法在我脑中浮现，我明白了老师的用意，明白了老师想要所表达的，这是一场无声的谈话，但它的影响力却大于平时的任何一种。与这些参赛选手相比，我明白了自己在平常学习生活中的不足，也许我并不需要有多么多么的优秀。也许，我并不需要有多么多么聪明，甚至，我或许成绩可以完全不出彩，但是，老师想要表达的，我所能领悟的，可能就是“态度”，我只需要把我的态度拿出来，对任何事不草草了事，不马虎，那种认真，一丝不苟的态度，这可能就是老师想看到的，可能就是家长所看到的，更可能是我成功路上的必须具备的吧！突然想起来鲁迅说的“哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的功夫，用在工作上了”哈哈哈哈，就从这方面看，他们不也都可以和鲁迅起名吗？那我们肯定也可以的吧！

                现代制造系

（191701班学生 王禹然撰稿）

2021年4月14日