10月15日上午，华体会体育230801班模具制造技术专业课堂上，德国教师Kristol（克里斯托夫）带来一堂干货满满的理论课。上海市高级技工学校、上海市宝山职业学校及现代制造系模具专业教师共同听课，课后开展联合教研活动，共探中高职贯通模具人才培养路径。

课程围绕魔方图纸制作与钻孔技术展开核心教学。图纸制作环节，Kristol将任务分解为六面体加工，原计划每组负责一面，后调整为每组独立完成六件完整工件，要求学生穿着统一工作服，上午熟悉任务、下午实操加工。他重点强调精度控制，明确图纸标注公差需在0.02-0.1mm，提醒学生避免单个面误差累积导致组装失败，并展示其他学校一年级学生的样品，指出凹槽、钻孔配合精度问题，鼓励230801班学生追求更高质量。

螺纹推刀槽尺寸查询与应用是课程另一重点。Kristol以查找DIN 76 M6 B型螺栓参数为例，要求学生5分钟内通过机械设计手册或手机，按A型/B型分组独立完成，禁止抄袭与经验计算，还详解m6螺栓退刀槽深度“d-1.6”的计算逻辑，强调需完整标注底径、角度等参数，避免漏标或混淆型号。

钻孔技术教学中，Kristol针对垂直与水平钻孔分别讲解方法。垂直钻孔推荐使用带导向孔的铁片（孔径比螺纹直径大0.1mm，厚度5-10mm），或夹紧工件钻孔后留机装丝锥；水平钻孔则借助机床自然垂直度，同时反复强调安全规范，如加工戴护目镜、旋转机床不戴手套、取下首饰等，违反者操作记零分。

课程尾声，Kristol安排学生10分钟内列出刀具、工粮具清单。课后，三校教师围绕课程内容、德国教学模式本土化调整等展开研讨，为中高职贯通模具专业教学优化提供思路。

现代制造系

2025年10月17日